２年生図工　「音づくりフレンズ」

自作楽器を作りました。






ふって音が出る打楽器
はじいて音を出す弦楽器
とても楽しそうでした。

４年生は、「人権教室」を行いました。
この人権教室とは、人権の尊重や子どものいじめ等の人権問題を考える機会を作ることにより、相手への思いやりの心や命の大切さを学んでもらうことを目的に、全国の人権擁護委員さんが中心となって行っている活動です。






「人権ってなんだろう」
「人権を大切にするってどういうことだろう」
「これからどんな自分になったらよいのだろう」
たくさんのことを学びました。
大変良い機会となりました。

９月１１日（水）

６年生、家庭科室にいます。

授業でエコバックを作ります。

チャコペンシルで印をつけたり、

待ち針をうったりして、


しつけを行います。



ミシン学習は、５年生に引き続き、２回目。
素敵なバッグを作りましょう。

午前に「歯磨き講座」を行った４年生
午後は「盲導犬ユーザーさんの講話」を聞きました。
・希望していても盲導犬と生活できない場合があります。それは、希望者よりも盲導犬の数が少ないからです。
・盲導犬は、生まれてからすぐに訓練に入るのではなく、子供のいる家庭で愛情いっぱいに育てられます。
などなど、盲導犬に関することや、目が不自由な人の暮らし等についてお話しいただきました。



「福祉」をテーマに総合的な学習の時間の活動を進めている４年生、勉強になりましたね。