昼休みの様子というか、運動場に行って子供たちを撮影しました。
青空の下、元気よく遊んでいました。






笑顔がすてきです。
ぺい

６月７日（金）

昨日、水泳・水遊び学習に向けて、職員がプール清掃を行いました。




そして、今日は、業者による清掃も行いました。

いよいよ始まりますね。
ぺい

２年生の野菜
朝、大きなナスがなっているのを見つけました。

「どうするのかな」
「いつとるのかな」
自分のことのように気になって、気になって・・・。
給食の時に本人に聞いてみると・・・
「大きくなっていたのに昨日気がついたんだけど、どうやって持ち帰ろうかなと思ってた」
ということでした。
ということで、本日、収穫です。
大事に大事にはさみで切って、

採れました。

初収穫です。
ぺい

本日の給食

ごはん
ぎゅうにゅう
びびんばのぐ（にく・たまご）
びびんばのぐ（なむる）
とっくとわかめのすうぷ
れいとうもも

３、４年生の様子を紹介しましょう。









「トック（떡）」は、穀物、特にうるち米またはもち米で作った朝鮮半島の餅です。
スープの中の「トック」見つけられるかな？
ぺい

６年生が家庭科でお掃除の学習をしていました。
「クリーン大作戦」です。
階段、窓、教室などなど、細かいところにまで気を配っていました。
窓ふきに新聞を使うという昔ながらの知恵もありました。





家でもお掃除をして、ぴかぴかにしてください。
ぺい

６月６日（木）

１年生の音楽です。
歌ったり、
踊ったり、
演奏したり・・・。
とっても楽しそうでした。







踊りに誘われました。
写真を撮る方に専念したので、今度いっしょに踊りたいと思います。
ぺい

アドボは、もともとスペインの肉料理“アドバード”を原型とするフィリピンの代表的な家庭料理がアドボです。料理名自体が“漬け込む”という意味を持つ言葉で、文字通り肉は酢を主体とした調味液に漬け込んでから調理します。

おいしかったね。
ぺい

６年生が毛筆の学習をしているところの写真です。







しず～かに練習をしていました。
さすがですね。
ぺい

５年生が体育でマット運動の技に挑戦していました。
・開脚前転
・３点倒立
・倒立からのブリッジ
・ロンダード
自分が決めた技を練習したり、動画で撮って確認したりしていました。





技に磨きをかけましょう。
ぺい