２年生が算数で２桁の計算をしていました。
式は、「２５－１３」です。

始めに自分で計算方法を考えます。
〇で
さくらんぼうけいさんで
一と十の位に分けて


それぞれがやりやすい方法で解いていきます。

ノートに書けたらｉＰａｄで写真を撮って

ロイロノートで先生に提出します。

この後、友達の考えを共有し、今日の学習のまとめを行っていきます。
きっと深まっていったことでしょう。ぺい

５月１日（水）

今日から５月ですね。ぺい
４年生の総合的な学習の時間のテーマは、「福祉」です。
今日は、磐田市社会福祉協議会から講師をお招きしてオリエンテーションを行いました。

福祉の学習のスタートです。
みんな真剣に話を聞いたり、メモをとったりしました。






ユニバーサルデザインのグッズも紹介してもらいました。
【点字付きルービックキューブ】

【点字付きトランプ】

【力がなくても使える磁石】

最後にあいさつをして終わりました。

【子供の感想】
・実際に触ったルービックキューブ、トランプ、定規、マグネット、画面で見た持ちやすいコップ、誰でも簡単につかめる紙コップなど、誰もが使いやすい工夫がしてあって生活しやすいなと思いました。これから、タブレットなどで、もっと調べたいと思いました。
・もしも、福祉がなければ、すごく暮らしにくい人がいることが分かりました。福祉って、世界中の人たちが毎日楽しく暮らせるためにあると思いました。
・毎日、気持ちよく生活できることは、とても幸せなことだと思いました。命は、一回きりだし、一人の人は、とてもかけがえのない存在です。一人でもかけたら成り立たないことがあるから、福祉は世界にとって大切です。今からできることをせいいっぱい活動したいです。

今日の給食
ごはん
ぎゅうにゅう
とりくくとじゃがいものあげに
いそべあえ
たまねぎのみそしる
りんご

春の新タマネギはあまくておいしいですよね。






今日もおいしくいただきました。ぺい

５年生が、図工で「心の模様」の仕上げをしていました。

いろいろな心を描いた数枚の画用紙を４つ切りに貼り付け、今日は、その周りを塗っていきます。







「何色にしようかな」
「周りも模様にしようかな」
思い思いに表現していました。ぺい