今日の給食は「これ」です。

カリカリのサーモンフライ

中がジューシーでとてもおいしかったです。

給食を楽しみにしている子供が、たくさんいます。

給食の一番人気はなんでしょうかね。

３年生がリコーダーのテストをしていました。

曲名は、「アチャ　パチャ　ノチャ」です。

そういえば、子供のころ「アチャパチャの茶」だと思い込んでいたことを思い出しました。

子供たちの様子です。

一人ずつ演奏しましたが、どの子もとっても上手でした。

１年生が図画工作の学習で飾り付けをしました。

教室には行ったらちょうど振り返りをしているところでした。

自分の作品を見て、ロイロノートに頑張ったところや工夫したところを書いて写真とともに先生に提出したり、友達の作品を見て感じたことを発表し合ったりしていました。

どれもこれもすてきな作品で、子供たちの思いが伝わってきました。

５年１組の図工の様子です。

「大造じいさんと雁」

を読み、それぞれ表したい場面を選びました。

紙に下絵を描いた後、画用紙に下書き、そして、絵具で色付けです。

今日は、完成を目指して取り組みました。

子供たち皆、点描で色付けしていくように心がけていました。

「思い通りに行った」

「うまく描けた」

自分で自分に満足できるのが一番です。