４年生はかがやきの学習で、福祉について学んできました。
学んだことを生かして、１年生と交流しました。
相手に分かりやすく伝えたり、ルールを工夫して、誰でも楽しめる遊びを考えたりしました。
昔の遊びの「けん玉」や、「絵しりとり」などをして楽しみました。
「もっと遊びたい」「ありがとう。また遊ぼうね」
遊びが終わると、そんな声が聞こえてきました。

今日は、ひなまつりの行事にちなんだ給食でした。
ちらし寿司、すまし汁、デザートにひなあられが出ました。
「食べるのがもったいないなぁ」と言いながら、味わって食べていました。

６年生はまもなく卒業です。
今日は、お世話になった校舎を、感謝の気持ちを込めて掃除しました。
窓や水道はメラミンスポンジを使って、ピカピカに仕上げました。
ありがとう、６年生！！

２月２５日（木）

５年生は総合的な学習の時間で環境問題について学習を進めてきました。

そこで、学習した内容を１～４年生に伝えようと、

班に分かれて紙芝居やペープサート劇などを作成し、発表しました。

〇✕クイズをしながら、楽しくエコ活動を学んでいる班もありました。

６年生を送る会がありました。
今年は縦割りのグループに分かれて、教室で行いました。
６年生と一緒に大松ラップを踊ったり、「フルーツバスケット」や「震源地探し」などの遊びをしたりしました。
最後に６年生一人一人に、プレゼントを手渡しました。
「ありがとう」の心がこもった、温かい会になりました。

３年生のそろばん学習の様子です。
まずは、そろばんの珠の名前と使い方から学びました。
足す１のときは珠を一つ、足す２のときは珠を二つ動かす……
「簡単！　これなら、すぐ覚えられるよ！」
「パチパチッ」と小気味いい音が教室に響いていました。

２年生は、生活科でパンジーを植えました。
「何色の花が咲くのかなぁ～？」
卒業式にはパンジーの花がたくさん咲いている様子が見られるように、冬の間しっかりお世話を続けています。

縦割りグループの６年生とも、もうすぐお別れです。
下級生は、６年生にお礼の気持ちを伝えようと、計画しているようです。
５年生を中心に、一生懸命準備しています。
６年生に喜んでもらえるかな？

４年生の図工の様子です。
初めて彫刻刀を使ったので、恐る恐る彫り進めていました。
彫った後は、版に絵の具を着けて刷ります。
黒い背景に、絵が浮かび上がって見えて、とても美しいですね。